Semaine du 31 mars au 4 avril 2025
Dans le cadre de la Semaine Internationale des Langues, et afin de sensibiliser les élèves à la diversité des langues et des cultures, nous avons ensemble convenu de faire une production d’écrit : la carte d’identité d’un pays.
Lundi, les élèves ont choisi de travailler en binôme => constitution des binômes et choix d’un pays.
Les pays représentés sont l’Algérie, l’Arménie, l’Australie, la Chine, la Corée du Sud, l’Espagne, la Grèce, l’Italie, le Japon, le Maroc, le Pérou, le Portugal, la Thaïlande, les USA.
Et la Corse, qui n’est pas un pays à proprement parler, mais que j’ai acceptée car langue régionale !
Cette carte d’identité devra contenir les informations suivantes :
- Nom du pays / Capitale / population / Superficie / Langue officielle / drapeau
- Sports pratiqués et/ou sportifs connus
- Monuments célèbres et / ou artistes connus
- Danse traditionnelle / Fêtes importantes
- Plats typiques
- Comment dit-on : « Bonjour », « S’il vous plaît », « Merci », « Bienvenue » dans la langue du pays ?
- Autres au choix des élèves + photos
Le travail sera fait sur une feuille A3, les élèves restant libres de choisir la présentation.
Les CM2 ont accueilli ce projet avec grand enthousiasme et se sont mis au travail dès le mardi et toute la semaine : à la maison, pendant le temps de classe, en récréation …
Compte tenu de l’absence de certains élèves au cours de la semaine, le projet était un peu ambitieux sur une semaine … Il y a également eu quelques changements au niveau des binômes … Mais j’espère que les élèves finaliseront leur travail pendant les vacances et/ou à la rentrée afin de le présenter à leurs camarades et à leur enseignante.
Je suis très satisfaite de leur implication dans ce projet et les félicite vivement.
Deux productions m’ont été remises ce jour, celle sur l’Italie (Emma, Lily-Rose, Maxime) et le Portugal (Mattéo, en l’absence de Noé) et je vous les partage volontiers.
Un grand bravo à toutes et à tous !!
Caroline SIBAUD
Enseignante remplaçante en CM2
