Les élèves de CM2 ont sensibilisé leurs camarades de la petite section au CM1 sur l’importance du recyclage du papier. Voici le témoignage de Paula et Louna du CM2 qui sont intervenues en classe de CP.

«  Bonjour, nous sommes Paula et Louna de la classe de CM2. Nous avons fait un exposé sur la fabrication du papier et le recyclage du papier aux CP et aujourd’hui on va vous raconter comment ça s’est passé !

Nous sommes arrivées dans la classe de CP et nous leur avons expliqué ce qu’était la fabrication du papier. Ensuite nous leur avons expliqué ce qu’était le recyclage du papier (le parcours du papier).  Et nous leur avons dit quel pays a inventé le papier. Puis en fin d’exposé, nous leur avons fait un petit quizz (par exemple : Qui a inventé le papier ?).

Et nous leur avons distribué des coloriages du logo F. S. C et Triman à colorier. Et des autocollants à coller sur une boîte (en carton). Les autocollants étaient en forme d’arbre, de logo F. S.C et Triman pour finir du mos recycler !. La boite dont on vous a parlé est une boite où ils pourront mettre du papier. Ensuite tous les jeudis, nous allons passer dans la classe pour récupérer le papier que nous allons déposer dans un point de collecte de papier pour en faire du nouveau papier (papier recycler). Ce point de collecte est sur notre trajet quand nous allons en sport.

Comment fabrique-t-on le papier ?       
Le papier vient du bois des arbres, des arbres que l’on cultive dans le monde.
Pour fabriquer le papier, on coupe des arbres, ce qu’on appelle la déforestation. On l’emmène dans une usine où on le coupe en rondelle, on le décortique et puis on le broie en copeaux. Mais on ne coupe pas des arbres que pour fabriquer le papier. Nous le coupons aussi pour fabriquer le papier toilette, des journaux, du carton, des emballages, du sopalin et des cahiers.
Mais on perd 1 hectare de forêt par seconde à cause de la déforestation, l’équivalent d’un terrain de foot.
Nous, la France, on coupe moins de bois que l’Afrique du Sud ou le Canada. La France produit 16% de bois. Elle en achète 24% et en recycle 60%.

Alors, quand on utilise une feuille de papier, on utilise le recto et le verso. Il faut limiter la déforestation. 

Nous espérons que ce document vous aura plu et que vous l’avez apprécié. On espère que ce document vous sensibilisera et que vous recyclerez votre papier, comme nous et les classes du primaire.

Recyclez le papier ! »

Cordialement

Paula et Louna du CM2